美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金诞生

说起马丁·路德·金相信大家都比较熟悉了，曾经的课本中还学过“我有一个梦想”这篇文章。马丁·路德·金是黑人民权运动的领袖，他的一生都在为黑人的人权而奋斗着。马丁·路德·金的演讲激发了美国人的良心，他对美国做出了卓越的成就，现在的美国正站在马丁·路德·金的肩膀上前行。那么现在小编就带着大家一起来对他了解下吧。

1929年1月15日，马丁·路德·金出生于美国佐治亚州亚特兰大市奥本街501号，一幢维多利亚式的小楼里，本名迈克尔，因父亲对德国宗教改革先驱马丁·路德十分仰慕，在1934年将其改名为马丁·路德·金。马丁·路德·金天赋聪颖，勤奋好学，学习成绩优异。13岁时进入布克·华盛顿中学。15岁进入莫尔豪斯学院攻读社会学，校长梅斯博士是一位布道家、神学家，公开反对种族压迫。受梅斯博士的影响，马丁·路德·金在17岁时选择了浸礼会牧师为终身职业。1947年，被任命为埃比尼泽浸礼会教堂助理牧师。

1948年春，马丁·路德·金从莫尔豪斯学院毕业，获得了文学学士学位;同年秋，进入宾夕法尼亚州的克鲁泽神学院(Crozer Seminary)攻读神学，并于1951年6月以优异的成绩毕业，并获得了学士学位及奖学金。在学习中，马丁·路德·金探究了圣雄甘地在社会改革方面的非暴力策略。

1951年秋，马丁·路德·金进入波士顿大学神学院就读。

1954年9月，马丁·路德·金接受亚拉巴马州蒙哥马利市德克斯特大街浸信会教堂的聘请，担任该教堂的牧师。因热情工作、为黑人办事、建立各种委员会帮助黑人，马丁·路德·金当选为蒙哥马利市有色人种协进会执委。

1955年春，马丁·路德·金通过了波士顿大学神学院的论文答辩，获神学博士学位。12月5日，蒙哥马利市黑人领袖们开会建立了蒙哥马利改进协会，推选马丁·路德·金为主席，在蒙哥马利市发起了对公共汽车的抵制运动。

1957年1月，马丁·路德·金应邀参加了加纳独立庆典，回到了祖先的国土，从此，他十分关心非洲事务，并同非洲民族独立运动的领袖保持密切联系。

在抵制运动期间，贝阿德·拉廷斯曾向马丁·路德·金建议建立南方的民权组织，团结各种抗议力量，推进南方的民权运动。马丁·路德·金很同意贝阿德·拉廷斯的建议，经过一番筹备，1957年8月，马丁·路德·金邀请了115名南方的黑人领袖在蒙哥马利开会，建立了南方基督教领袖会，马丁·路德·金当选为主席。

1958年，马丁·路德·金因流浪罪被逮捕。

1959年初，马丁·路德·金对印度进行了一个月的访问和考察，坚定了他对非暴力抵抗的信仰。

1960年1月，马丁·路德·金辞去了蒙哥马利市德克斯特大街浸信会教堂的职务，返回亚特兰大成为埃比尼泽浸信会牧师，并全力领导南方基督教领袖会。

1960年，黑人大学生们揭起了入座抗议的浪潮，这促进了学生非暴力协调委员会的形成。马丁·路德·金支持学生运动，并对创建南方基督教领袖会议的青年分部表现出兴趣。

1963年4月12日，马丁·路德·金和南方基督教领袖会议领导人在阿拉巴马州的伯明翰领导了大规模群众示威游行。马丁·路德·金于当天被捕。他在狱中写作了《从伯明翰市监狱发出的信》。信中，他阐述了美国民权运动的初衷、期望和梦想，批驳了对民权运动的种种指责。1963年夏天，当沙特尔沃思牧师在白宫会见美国总统肯尼迪时，他说：“没有伯明翰，我们今天不可能坐在这里。”

1963年8月28日 ，马丁·路德·金组织了争取黑人工作机会和自由权的“华盛顿工作与自由游行”，此次示威运动中有超过二十五万的抗议者聚集在华盛顿特区。在林肯纪念馆的台阶上，马丁·路德·金发表了“我有一个梦想”的演讲。同年，马丁·路德·金成为《时代周刊》的年度人物。

1964年，马丁·路德·金被授予诺贝尔和平奖。

1966年，出版了《我们从这里往何处去?》一书，宣传以非暴力直接行动在北方消灭黑人贫穷的主张。

1967年，城市种族间暴力升级， 美国联邦调查局主管埃德加·胡佛则趁机加强了破坏马丁·路德·金领导力的全面努力。加之马丁·路德·金对美国介入越南战争的公开批评，使得他与林登·约翰逊政府关系紧张。

1967年12月，马丁·路德·金发起了意在对抗经济问题的穷人运动，但这项活动并没有得到早期民权革新运动者的支持。

1968年4月3日，马丁·路德·金和几位南部基督教领袖联合会的领导者一起抵达田纳西州孟菲斯机场，准备于4月8日参加孟菲斯清洁工人的罢工游行;4月3日晚9点30分，马丁·路德·金在梅森教堂开始了名为“高山”的最后一次演讲;4月4日下午6点01分，马丁·路德·金在孟菲斯市洛林汽车旅店二层被种族主义分子暗杀，终年39岁。

马丁·路德·金被誉为百年来八大最具有说服力的演说家之一，出众的演讲才华使他具有非凡的个人魅力和组织动员社会资源的能力，他不仅能鼓舞黑人民众进行斗争，而且还能争取白人民众的支持。综观他的各种演讲，可以发现其实每一次都是对各种语言修辞能力的综合运用。每一篇讲稿都可谓经过细密的设计：从生活中的现实体验切入，适时地运用历史和《sj》典故，用排比勾勒出未来社会的美好面貌，辅以一系列蓬勃激烈的辞藻将演讲情感推至高潮，于热烈之中谢幕。